 Door onze manier van werken vergroten en stimuleren we de autonomie van alle kinderen. In schooljaar 2009-2010 zijn we met het hele team gestart met de cursus Structureel Coöperatief leren. In 2010-2011 zijn we hiermee verder gegaan en hebben “tools” in handen gekregen om in de groep te kunnen werken middels het Coöperatief leren. Het principe van deze manier van werken is dat de betrokkenheid en motivatie wordt verhoogd bij kinderen, waardoor het leerrendement wordt vergroot.
Structureel Coöperatief Leren staat voor speels onderwijs, interactiviteit en saamhorigheid. Het staat voor onderlinge samenwerking, waarin kinderen geprikkeld worden om naar individuele en gezamenlijke oplossingen te zoeken. Specifieke onderwijskundige kenmerken van De Stek;
Voor meer informatie verwijzen wij u naar de schoolgids. |